Questionários de Linguística II

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QUESTIONÁRIO 01 – LINGUÍSTICA II
Identifique qual a característica fundamental do funcionalismo na linguística,
assinalando a questão CORRETA:
Resposta Marcada :
A crença de que as estruturas linguísticas são determinadas pelas funções que a
linguagem desempenha na sociedade.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Realizam a ação por eles nomeada, como promessas, ordens, juramentos. Faz parte da
significação. Estamos nos referindo:
Resposta Marcada :
Aos enunciados performativos
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
De acordo com o subprincípio da quantidade no funcionalismo linguístico, assinale
qual a relação entre a complexidade do pensamento e a forma de expressão:
Resposta Marcada :
A forma de expressão reflete no pensamento.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
De acordo com o subprincípio da integração no funcionalismo linguístico, assinale
qual a relação entre o conteúdo cognitivamente mais próximo e a codificação
linguística:
Resposta Marcada :
O conteúdo cognitivamente mais próximo é melhor integrado na codificação
linguística.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a alternativa que corresponde à função da transitividade na organização
textual, de acordo com Cunha, Oliveira e Martelotta:
Resposta Marcada :
Refletir a função discursiva característica de uma oração.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total4 / 5
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Tentativas Iniciadas
QUESTIONÁRIO 02 – LINGUÍSTICA II
Os estudiosos costumam dividir as mudanças na linguagem em dois grupos,
são eles:
Resposta Marcada :
Mudança linguística e mudança gramatical.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a alternativa que define as variações linguísticas:
Resposta Marcada :
São as mudanças que a língua apresenta, devido a sua capacidade de se
transformar e se adaptar.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
As variações diatópicas também são conhecidas como:
Resposta Marcada :
Variações regionais ou geográficas.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Identifique as palavras que completam corretamente a sentença, assinalando
a alternativa correspondente:
 
Variações ___________ também são conhecidas como variações ____________. Estas
variações ocorrem conforme as diferentes épocas vividas pelos falantes e
permitem ___________ o português antigo do moderno e algumas palavras já
estão em desuso.
Resposta Marcada :
diacrônicas, históricas, distinguir.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
São variações que ocorrem conforme o contexto ou situação em que decorre o
processo comunicativo. Existem momentos em que é utilizado um registro
formal e outros em que é utilizado um registro informal. Estamos nos
referindo às:
Resposta Marcada :
Variações diafásicas.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total
QUESTIONÁRIO 03 – LINGUÍSTICA II
“O léxico é tradicionalmente definido como a coleção de palavras de um
determinado idioma. Segundo a abordagem clássica, o estudo do léxico busca
ampliar o conhecimento sobre os traços e características de cada palavra.”
A afirmativa é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Identifique as palavras que completam corretamente a sentença, assinalando
a alternativa correspondente:
A gramática pode ser dividida de diferentes formas. Uma delas contempla a
divisão entre análise sintática, análise morfológica e análise semântica. Cada
um desses campos de análise se dedica a uma forma específica de estudo. A
Morfologia: estuda a _____________, a _____________ e a ___________________ das palavras.
Resposta Marcada :
estrutura, formação, classificação
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Sobre a classe de palavras denominada de substantivo, assinale a alternativa
CORRETA:
Resposta Marcada :
É definida por sua propriedade morfológica de apresentar e determinar flexão
de gênero e número, por sua propriedade semântica de designar seres ou
entidades e por sua propriedade sintática de ocupar o núcleo do sujeito e
complementos.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Se diz que o léxico é “ecologicamente correto” porque:
Resposta Marcada :
Tem um banco de dados em permanente extensão e utiliza material já
existente na língua.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
As classes de palavras, ou categorias lexicais, estão envolvidas em processos
de formação de palavras. As classes dos adjetivos são definidas como:
Resposta Marcada :
Propriedade de caracterizar ou qualificar os seres designados pelos
substantivos.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total5
QUESTIONÁRIO 04 – LINGUÍSTICA II
Classifique os itens abaixo em Verdadeiro (V) ou falso (F) e escolha a
alternativa CORRETA.
( ) A morfologia estuda a estrutura e classificação das palavras.
( ) A morfologia estuda ordem das palavras em uma frase.
( ) A morfologia estuda a pronúncia correta das palavras.
( ) A morfologia estuda a interpretação semântica das palavras.
Resposta Marcada :
V, F, F, F
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O objeto mínimo de estudo da morfologia é:
Resposta Marcada :
O morfema.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A raiz remete à origem etimológica da palavra e está presente em todas as
formas derivadas. O radical é a parte central e invariável da palavra que
carrega o seu significado básico. O radical pode sofrer alterações na formação
de outras palavras pela adição de afixos, mas sua essência e significado
permanecem. Assinale a alternativa que corresponde à diferença entre raiz e
radical:
Resposta Marcada :
A raiz está relacionada ao aspecto histórico da palavra, enquanto o radical
carrega o significado básico.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Os prefixos:
Resposta Marcada :
São elementos que se agregam no final ou no início de um radical.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
A maioria dos sufixos da nossa língua são herdados do latim ou do grego e sua
função na formação das palavras é:
Resposta Marcada :
Transformar substancialmente o radical a que se juntam, alterando o sentido
lexical ou a classe da palavra.
QUESTIONÁRIO 05 – LINGUÍSTICA II
Assinale a alternativa correta quanto ao impacto inicial da
etnometodologia no mundo da sociologia:
Resposta Marcada :
Causou polêmica e controvérsia entre os sociólogos.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Em relação aos estudos da Análise da Conversação, a
etnometodologia observou que:
Resposta Marcada :
As pessoas compartilham conhecimentos e práticas sociais.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Propôs um modelo de análise do texto conversacional com base na
tomada ou troca de turnos. Estamos nos referindo a:
Resposta Marcada :
Harvey Sacks, Emanuel Schegloff e Gail Jefferson.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Segundo Koch (1992), como a conversação é organizada em termos de
turnos?
Resposta Marcada :
Os turnos são delimitados pelas intervenções de cada interlocutor.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Ocorre quando os locutores falam ao mesmo tempo na conversação:
Resposta Marcada :
Assalto ao turno
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
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QUESTIONÁRIO 06 – LINGUÍSTICA II
Na Análise do Discurso, o conceito de sujeito difere do que é abordado na Teoria da
Enunciação. Como a Análise do Discurso é uma disciplina heterogênea, diferentes autores
trabalham com diferentes noções de sujeito e discurso. No entanto, é possível identificar
algumas semelhanças entre elas. Como o conceito de sujeito na Análise do Discurso
difere da Teoria da Enunciação?
Resposta Marcada :
Na Análise do Discurso, o sujeito é entendido como uma noção que influencia o sentido
dos enunciados, o que difere da Teoria da Enunciação.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
A noção de forma-sujeito foi desenvolvida por:
Resposta Marcada :
Louis Althusser
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Desidentificação, na abordagem de Pêcheux, significa:
Resposta Marcada :
Contestação dos saberes da Formação Discursiva.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
“Representa a posição ideológica do sujeito ao realizar um ato de enunciar, incorporando
o lugarsócio-histórico-ideológico de onde os sujeitos falam”:
Resposta Marcada :
Sujeito discursivo
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0
“A análise do discurso envolve a interpretação dos sujeitos que falam, considerando a
produção de sentidos como parte de suas atividades sociais. A ideologia se materializa no
discurso, que por sua vez é materializado pela linguagem, seja em forma de texto ou
imagens. No discurso, os sentidos das palavras não são fixos ou imanentes, como
sugerem os dicionários. Eles são produzidos em relação aos lugares ocupados pelos
sujeitos em interação.”
 A afirmativa acima é:
Resposta Marcada :
VERDADEIRA
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total
QUESTIONÁRIO 07 – LINGUÍSTICA II
A classe de palavras que usamos para nomear ou designar os seres de maneira são chamadas de:
Resposta Marcada :
Substantivos
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Existem substantivos que são, por assim dizer, importados de outras línguas. É o caso dos
substantivos usados na variação da fala culta que, por serem pouco vistos tiveram o seu uso restrito
a círculos específicos dos usuários da língua, como nos documentos oficiais ou na linguagem
literária. Assinale a alternativa que NÂO apresenta esse tipo de substantivo.
Resposta Marcada :
Colibri, gatilho, munícipio.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
As palavras que expressam as qualidades ou características dos seres podem ser chamadas de:
Resposta Marcada :
Adjetivos
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a segunda coluna de acordo com a primeira:
1. Epicenos
2. Sobrecomuns
3. Dois gêneros
( ) Substantivos que designam certos animais e tem um só gênero: o jacaré (macho ou fêmea) ou a
cobra (macho ou fêmea), a onça (macho ou fêmea).
( ) Substantivos que, embora tenham a mesma estrutura, designam tanto indivíduos masculinos
quanto femininos, os diferenciando pelo artigo que o acompanha: ‘o’, ‘a’.
( ) Substantivos que designam pessoas e tem um só gênero: a criança (macho ou fêmea), a
testemunha (macho ou fêmea), o cônjuge (marido ou mulher).
A ordem correta é:
Resposta Marcada :
132
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
No português brasileiro, entre as desinências está a marca de gradação, ou seja, o grau absoluto ou
relativo com um aspecto de qualidade, e a estrutura interna ou constitucional do adjetivo consiste,
nas línguas flexivas, na combinação de um signo lexical expresso pelo radical com signos
morfológicos expressos por desinências e alternâncias. Nesse sentido, podemos dizer que o
____________ é um delimitador, por caracterizar as possibilidades designativas dos substantivos.
A palavra que completa corretamente a lacuna é:
Resposta Marcada :
Adjetivo
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total5 / 5
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QUESTIONÁRIO 08 – LINGUÍSTICA II
Função sintática é o papel que cada um dos termos da oração desempenha em relação
aos outros. Em sintaxe, os termos da oração podem ser essenciais, integrantes ou
acessórios, de acordo com a sua função. Na frase “Não namoro mais o Valter!”, indique a
função sintática de “o Valter”:
Resposta Marcada :
Objeto Direto.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Ao contrário dos verbos de ligação, os verbos intransitivos e transitivos não constituem o
núcleo essencial de significação do predicado que os contém. O núcleo de significação é o
predicativo do sujeito.
A afirmativa acima é:
Resposta Marcada :
FALSA
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Na oração “A mulher não conseguiu esconder a alegria”, “a alegria” é:
Resposta Marcada :
Objeto direto, pois completa um verbo transitivo direto.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
O predicado verbal é aquele formado por um verbo significativo que pode ser
_________________, _____________ ou _________. O verbo é o núcleo do predicado e expressa uma
ação ou estado do sujeito.
Complete as lacunas escolhendo a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
Intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Assinale a frase que corresponde ao predicado nominal:
Resposta Marcada :
Maria parecia nervosa.
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1
Total
ENADE – LINGUÍSTICA II
Leia:
Amar… Verbo Intransitivo…
Se os olhares se cruzarem e neste momento,
houver o mesmo brilho intenso entre eles, fique alerta:
pode ser a pessoa que você está esperando desde o dia em que nasceu.
Se o primeiro e o último pensamento do seu dia for essa pessoa … Se a vontade de ficar juntos chegar a apertar o coração, agradeça:
Deus te mandou um presente divino – o amor.
Se um dia tiverem que pedir perdão um ao outro por algum motivo e em troca receber um abraço, um sorriso, um afago nos cabelos e os gestos valerem mais que
mil palavras, entregue-se: vocês foram feitos um para o outro …
Se você conseguir, em pensamento,
sentir o cheiro da pessoa como se ela estivesse ali do seu lado …
Se por algum motivo você estiver triste, se a vida te deu uma rasteira e a
outra pessoa sofrer o seu sofrimento, chorar as suas lágrimas e enxugá-las com ternura, que coisa maravilhosa: você poderá contar com ela em qualquer momento
de sua vida …
Se você achar a pessoa maravilhosamente linda, mesmo estando ela de pijamas velhos, chinelos de dedo e cabelos emaranhados …
Se você não consegue trabalhar direito o dia todo, ansioso pelo encontro que está marcado para a noite …
Se você não consegue imaginar, de maneira nenhuma, um futuro sem a pessoa ao seu lado …
É o amor que chegou na sua vida. É uma dádiva.
Se você tiver a certeza que vai ver a outra envelhecendo e,
mesmo assim tiver a convicção que vai continuar sendo louco por ela …
Se você preferir morrer, antes de ver a outra partindo … É o amor que chegou na sua vida !
Por isso, preste atenção nos sinais – não deixe que as loucuras do dia a dia o deixem cego para a melhor coisa da vida:
muitas pessoas apaixonam-se muitas vezes na vida, mas poucas amam ou encontram um amor verdadeiro.
Ou, às vezes encontram e, por não prestarem atenção nesses sinais, deixam o amor passar, sem deixá-lo acontecer verdadeiramente.
Preste atenção nos sinais e não deixe que as loucuras do dia a dia o deixem cego para a melhor coisa da vida:
O amor…
(Carlos Drummond de Andrade)
O título do poema de Drummond afirma, contrariamente à gramática normativa, que o verbo amar é um verbo intransitivo.
Assinale a alternativa que justifica a afirmativa de Drummond em seu poema e, em seguida, indique a correta classificação desse verbo quanto à transitividade:
Resposta Marcada :
O verbo “amar” foi classificado como intransitivo porque, segundo a gramática normativa, o verbo intransitivo é aquele que não necessita de complementos e, para
Drummond, a ação expressa pelo verbo “amar” não precisa de explicações, justificativas, ou seja, complementos; simplesmente se ama e ponto final. Mas, segundo
a gramática normativa, a correta classificação do verbo quanto à transitividade é verbo transitivo direto.
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5
Para preservar a língua, é preciso o cuidado de falar de acordo com a norma padrão. Uma dica para o bom desempenho linguístico é seguir o modelo de escrita dos
clássicos. Isso não significa negar o papel da gramática normativa; trata-se apenas de ilustrar o modelo dado por ela. A escola é um lugar privilegiado de limpeza dos
vícios de fala, pois oferece inúmeros recursos para o domínio da norma padrão e consequente distância da não padrão. Esse domínio é o que levará o sujeito a
desempenhar competentemente as práticas sociais; trata-se do legado mais importante da humanidade.
PORQUE
A linguagem dá ao homem uma possibilidade de criar mundos, de criar realidades, de evocar realidades não presentes. E a língua é uma forma particular dessa
faculdade [a linguagem] de criar mundos. A língua, nesse sentido, é a concretização de uma experiência histórica. Ela está radicalmente presa à sociedade
(Adaptado de XAVIER, A. C. & CORTEZ, S. (orgs.). Conversas com Linguistas: virtudes e controvérsias da Linguística. Rio de Janeiro: Parábola Editorial, p. 72-73, 2005).Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a opção correta.
Resposta Marcada :
As duas asserções são proposições falsas.
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 0
Figura – variação linguística
O texto exemplifica a variedade linguística:
Resposta Marcada :
Diastrática (camada social/profissional).
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5
É importante que o profissional de Letras reconheça as diversas abordagens de ensino de línguas. Entre elas, três abordagens têm-se mostrado especialmente
relevantes tanto para a escolha dos métodos a serem utilizados quanto para o contexto educacional em que são aplicadas. A esse respeito, avalie as afirmações a
seguir:
I – A abordagem sociointeracionista, de natureza pragmática, envolve todos os elementos da vida cotidiana. Para seus seguidores, a aprendizagem se dá em
contextos históricos, sociais e culturais, e a formação dos conceitos mais elaborados, a partir de conceitos simples, cotidianos.
II – A abordagem construtivista relaciona-se com as questões que envolvem o indivíduo e o meio, estabelecendo que o primeiro é responsável pela sua
aprendizagem, enfatizando-se estratégias e habilidades.
III – A abordagem estruturalista na literatura centra-se muito mais nas relações subjacentes dos elementos da história que no seu próprio enredo e, assim, no caso
do ensino de línguas, a atenção volta-se mais para as relações morfossintáticas que para as pragmáticas.
Está correto o que se afirmar em:
Resposta Marcada :
I, II e III.
Pontuação total: 5PONTUAÇÃO OBTIDA 5
Total15 / 20