AD1 2018 2 Educação e Trabalho com gabarito

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CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA / UENF 
 EDUCAÇÃO E TRABALHO 2018.2 
ALUNO: _______________________________ PÓLO ________________ Mat: 
_____________ 
 
Caro colega Tutor, segue neste arquivo chave de correção de cada questão. 
Espera-se que o aluno responda de acordo com ela, podendo ser mais sucinto, 
desde que apresente a essência da resposta esperada. Expusemos respostas 
mais longas para analisar mais facilmente as respostas dadas pelos alunos, 
numa gama maior de possibilidades de respostas corretas. 
 
Responda às seguintes questões de forma mais objetiva possível, depois de assistir 
ao filme “Tempos Modernos”, postado na Plataforma e ler os demais textos 
indicados. Utilize linguagem acadêmica, formal, digitada, em fonte Arial ou Times 
New Roman, tamanho 12, folha A4, entrelinhas 2,0, na quantidade de linhas 
indicadas. 
 
Questão 1 
Como você percebe a relação do homem com o trabalho retratada no Filme de 
Charlie Chaplin, e como você percebe a relação do homem com o trabalho hoje? 
Que transformações você pôde notar no processo de trabalho? (Valor: 3,0 
pontos) Responder em até 6 linhas digitadas 
O aluno deverá perceber que a relação do homem com o trabalho, em 
especial no período retratado no filme, era de mera necessidade econômica e 
extremamente mecânico, sendo o trabalhador alijado/alienado do próprio 
processo de produção e de seus resultados, funcionando como apenas mais 
um instrumento, uma “máquina’. Hoje é exigido que o trabalhador participe do 
processo, de decisões muitas vezes, se sinta co-autor do mesmo, seja 
colaborativo e tome iniciativas, pois apenas a força física pode facilmente e já 
foi quase totalmente mecanizada por máquinas. Podemos dizer que hoje a 
relação do homem com o trabalho tornou-se mais amplamente social e bem 
mais estreita, pois o trabalho permeia quase toda a sua vida. 
 
Questão 2 
Após cada afirmativa, coloque o nome da organização do trabalho 
correspondente: FORDISMO,TOYOTISMO ou TAYLORISMO. Valor: 0,5 cada 
item) Responder numa única palavra/definição 
A) Padronização e produção em série para abastecer o consumo de massa: 
FORDISMO 
B) Redução dos níveis hierárquicos: TOYOTISMO 
C) Sistematização do trabalho mecanizado via esteira de montagem: FORDISMO 
D) Gestão por iniciativa e incentivo dos trabalhadores: TOYOTISMO 
E) Pagamento de altos salários: FORDISMO 
F) Estudo minucioso do tempo e movimentos para cronometrização das tarefas: 
TAYLORISMO 
G) Rodízio de tarefas: TOYOTISMO 
H) Divisão do trabalho intelectual e trabalho mecânico segundo critérios de 
inferioridade mental: TAYLORISMO 
 
Questão 3 
Baseado no texto “Sobre o papel do trabalho na transformação do macaco em 
homem”, página 2, do autor Friedrich Engels, comente de modo objetivo a 
citação abaixo, destacando a diferença do trabalho do homem e dos animais. 
(Valor: 3,0 pontos) Responder em até 6 linhas digitadas 
 
“Nenhuma mão simiesca (de macaco, grifo nosso) construiu jamais um 
machado de pedra, por mais tosco que fosse”. 
 
O aluno deverá perceber que o trabalho do homem não se dá apenas através 
da natureza, mas ele a transforma criando com seus recursos instrumentos de 
trabalho que transformem sua vida, para além da mera necessidade de 
sobrevivência. No mais, o homem é um “animal social”, que se utiliza da 
inteligência, da linguagem, para viver em sociedade e transmitir os saberes 
adquiridos, oque mesmo nos animais mais evoluídos ocorre apenas de forma 
natural/biológica.