história da América 1 AV final objetiva

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Disciplina:
	História da América I (HID102)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638706) ( peso.:3,00)
	Prova:
	20872205
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	No início do século XX, o Brasil teve seu primeiro surto industrial. Foi a formação de uma classe operária muito expressiva a partir de 1914, que precisava produzir mercadorias para o mercado europeu. Esse fator esteve ligado a qual acontecimento?
	 a)
	À crise europeia e seu envolvimento na 1ª Guerra Mundial.
	 b)
	Ao rompimento de exportação dos produtos industrializados da Ásia para Europa.
	 c)
	Ao acordo de produção de armas com os EUA durante a 1ª Guerra Mundial.
	 d)
	Ao crescimento das exportações brasileiras para a Argentina, Uruguai e Chile.
	2.
	A fragmentação política da América colonial hispânica foi um processo resultante da independência dos países de colonização espanhola. Sobre a fragmentação política das colônias espanholas, analise as seguintes sentenças: 
I- Incentivadas pelos ideários iluministas de liberdade, igualdade e fraternidade, as colônias espanholas preferiram fragmentar-se em vários países independentes. 
II- Atribui-se principalmente à influência inglesa, cuja hegemonia comercial seria mais facilmente exercida numa América dividida.    
III- Não havia uma produção capitalista capaz de proporcionar a unificação política via integração de mercados. 
IV- A fragmentação política das colônias espanholas foi resultado da intervenção francesa, pois os mesmos objetivavam resgatar os altos empréstimos concedidos à Espanha.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 c)
	Todas as afirmativas estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	3.
	O historiador deve estar atento à mistificação e à apropriação da História e zelar para que os fatos históricos sejam analisados em seu contexto, e não isoladamente em si mesmo. Por isso, torna-se necessário entender a Revolução Americana dentro do quadro global da época, levando em consideração as relações geopolíticas do momento. Portanto, devemos ter em mente que a independência das treze colônias inglesas na América do Norte resultou de um processo originado localmente e além mar. Com relação aos fatores externos que foram decisivos na Revolução Americana, analise as afirmativas a seguir:
I- Embora tenha havido influência externa, a ideologia que motivava a revolução era local.
II- A Inglaterra, por estar em guerra, precisou afrouxar os laços mercantilistas.
III- Pregando a origem divina do rei, o iluminismo retardou o começo da revolução.
IV- Ao fim da Guerra de Sete anos, a Inglaterra foi mais rigorosa com a economia colonial.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 d)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	4.
	Os fatores vinculados ao primeiro surto industrial do século XX e suas consequências na Argentina e no Brasil contribuíram para o crescimento econômico desses países. Sobre as consequências do surto industrial do século XX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Em decorrência da impossibilidade de países europeus, envolvidos direta ou indiretamente no conflito, fornecerem seus produtos industrializados, agora seus antigos consumidores viram-se obrigados a fomentar a produção daquelas mercadorias.
(    ) A Argentina exportava trigo e artigos pecuários cuja necessidade assegurava-os à receptividade no mercado.
(    ) O processo de industrialização ocorrido na Argentina e no Brasil nas primeiras décadas do século XX não apresenta qualquer relação com a Primeira Guerra Mundial e o consequente caos enfrentado pelos países europeus envolvidos direta ou indiretamente neste conflito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	F - F - V.
	5.
	O período entre as duas Guerras Mundiais de 1919 a 1939, uma temática muito importante se destaca, a Grande Depressão Americana. Um episódio emblemático foi a Quebra da Bolsa de Valores de Nova Iork, em 1929, assim chamada A crise de 1929, nos Estados Unidos, representou um forte golpe na lógica do capitalismo liberal. No início do século XX, duas economias na América Latina mereciam destaque: a brasileira e a argentina. Com relação às comparações entre a economia argentina e brasileira nas primeiras décadas do século XX, analise as afirmativas a seguir:
I- Tanto a Argentina quanto o Brasil começavam a mostrar sinais de desenvolvimento industrial nas primeiras três décadas do século XX.
II- Os investimentos na área industrial provinham de recursos de gêneros agrícolas de exportação. No Brasil, os recursos investidos no setor industrial provinham do excedente de capital da produção de café, principal produto de exportação.
III- A crise de 1929, nos Estados Unidos, e a consequente quebra da Bolsa de Valores de Nova York, afetou a economia em âmbito mundial, exceto nos países latino-americanos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	6.
	"Em Português, o termo big stick pode ser traduzido como 'grande vara', 'grande porrete', 'grande bastão'. A denominação está ligada ao discurso de Theodore Roosevelt anunciado ao Congresso norte-americano em dezembro de 1904, em que citaria uni adágio: 'Fale de forma mansa, mas carregue sempre um porrete que você irá longe'". A conduta do Big Stick caracteriza o estilo de democracia adotada pelo então presidente estadunidense Theodore Roosevelt, sendo o corolário da política internacional dos Estados Unidos, a qual buscava a predominância no Continente Americano. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Um dos fundamentos do Big Stick foi o Corolário Onley (1825), o qual afirmava que os Estados Unidos não aceitariam intervenções europeias no continente sem a sua consulta prévia.
(    ) Logo no princípio do seu primeiro mandato, o presidente Theodore Roosevelt deu início ao Corolário Roosevelt. Por meio desse, justificava as ações estadunidenses na política dos países latino-americanos.
(    ) O Big Stick justificou ações guiadas principalmente por princípios capitalistas. A interferência estadunidense na América Latina se fez sentir com mais força em países como Cuba e México.
(    ) O Big Stick tem como seu fundamento primordial o contraste e a aversão à política da Doutrina Monroe, vista pelo presidente Roosevelt como intervencionista e prejudicial à democracia americana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SILVA, Francisco. Enciclopédia de Guerras e Revoluções (v. 1): 1901-1919: A Época dos Imperialismos e da Grande Guerra (1914-1919). Rio de Janeiro: Campus Elsevier, 2014.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	7.
	O Primeiro Congresso Continental da Filadélfia foi organizado no intuito de promover a revogação de sanções originadas da metrópole, o país vivia naquele momento uma fase de turbulência política. Os verdadeiros objetivos do congresso foram:
	 a)
	Promover e articular as retaliações promovidas pelo governo metropolitano inglês.
	 b)
	Intensificar as perseguições políticas àqueles que se manifestavam contrários às medidas metropolitanas.
	 c)
	Divulgar a utilização de mão de obra escrava entre os colonos do norte.
	 d)
	Reivindicar, dentre outras, maior liberdade comercial e flexibilidade nos laços coloniais.
	8.
	No início do século XVI, o ouro e a prata do Novo Mundo inundam a Europa. É uma comoção que conduz à revolução dos preços, que transforma a economia europeia. A Espanhasaqueia, em primeiro lugar, o ouro acumulado ao longo dos séculos nos palácios incaicos e astecas. Nos primeiros anos da conquista, atravessam o Atlântico 200 toneladas de ouro. Logo após a rapina inicial, a descoberta, por volta de 1555, do procedimento do amálgama de mercúrio permite extrair, economicamente, a prata. Começa um sistema de remessas para a Europa de cerca de 300 toneladas de prata anuais. O processo de conquista da América pelos espanhóis envolveu interesses distintos, no entanto, sobressaíram os projetos de cunho econômico. Estando em um território já habitado e com a presença de riquezas naturais, principalmente os cobiçados metais, os espanhóis transformam o cenário local logo nas primeiras décadas. É nas sociedades nativas que se tem o maior abalo: guerras entre povos e milhares de mortes. Sobre a conquista espanhola da América, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Os objetivos iniciais para a conquista derivam dos princípios sociais, fortemente baseados nas leis de mercado apoiadas pela monarquia espanhola.
(    ) As principais motivações para as navegações e futuras conquistas espanholas foram a prosperidade do comércio italiano e a expansão marítima portuguesa.
(    ) O início da conquista espanhola da América ocorreu na ilha de São Domingos, sendo que, progressivamente os domínios atingiram o continente.
(    ) Em 1519, Fernão Cortez comandou uma expedição nos territórios do atual México, na qual os astecas foram vencidos em sua capital Tenochtitlán, em 1521.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: RAMOS, Jorge Abelardo. História da nação Latino-americana. 2. ed. Florianópolis: Insular, 2012.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	9.
	Os nativos do Novo Mundo foram gradualmente perdendo o domínio sobre o território, e os conquistadores foram interiorizando sua presença, ampliando os impérios, extraindo e produzindo mais riquezas, mas, ao mesmo tempo, dependiam de mais gente para trabalhar e para proteger as posses. Ao aportarem na América, os europeus trouxeram uma ampla carga cultural. Contudo, não possuíam algo que se aproximasse da atual noção de multiculturalismo, acarretando em um processo de europeização dos povos nativos. Nessa tarefa foi fundamental a participação da Igreja católica, a qual buscava a conversão dos povos através de uma estratégia que misturava fé e valores terrenos. No contexto da América espanhola, temos diversos grupos sociais com características particulares, fruto de uma rígida estratificação. Em se tratando dos grupos sociais presentes na América espanhola, analise as afirmativas a seguir:
I- Os chapetones eram o grupo social da elite colonial, sendo composto por descendentes de espanhóis nascidos na América.
II- Outro grupo social era o composto por escravos africanos, os quais trabalhavam principalmente na agricultura.
III- Os criollos ocupavam os melhores cargos na administração da colônia. Nascidos na Espanha tinham privilégios na colônia.
IV- Frutos da relação entre brancos e índios, os mestiços eram trabalhadores livres, sem privilégio algum e explorados em seu trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PAIVA, Eduardo França. Dar nome ao novo: uma história lexical da Ibero-América entre os séculos XVI e XVIII (as dinâmicas de mestiçagens e o mundo do trabalho). São Paulo: Autêntica, 2015.
	 a)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	10.
	Em 1918, ao final da Primeira Guerra Mundial, os Estados Unidos se tornou uma das economias mais importante do mundo. Vários fatores contribuíram para esse crescimento. A destruição causada pela guerra na Europa fez com que a produção econômica de grandes potências como Alemanha e Inglaterra, sofressem forte impacto. Os Estados Unidos se beneficiavam desta situação, tendo em vista que tinha mercado consumidor interno e externo. À medida em que a capacidade produtiva da Europa ia se restabelecendo, a economia dos EUA ia sofrer sérias consequências. Sobre os impactos da crise de 1929, nos Estados Unidos, e a consequente quebra da Bolsa de Valores de Nova York na economia argentina e brasileira, analise as afirmativas a seguir:
I- Uma grande quantidade de pequenas fábricas e agricultores dependentes do mercado externo, sobretudo dos Estados Unidos, entraram em falência. O Brasil e a Argentina não foram exceções.
II- Acredita-se que a economia argentina sentiu menos os efeitos da crise do que a economia brasileira.
III- Tanto o governo brasileiro quanto o argentino conseguiram controlar os impactos da crise em seus respectivos países. No Brasil, por exemplo, a exportação de café para os norte-americanos cresceu em 24% durante os anos de crise.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa III está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	11.
	(ENADE, 2008) Essas ilhas são apêndices naturais do continente norte-americano, e uma delas - quase visível a olho nu de nossas
costas - tornou-se, por muitas considerações, um objeto de importância transcendente para os interesses comerciais
e políticos da nossa União. (...) Entre os interesses daquela ilha e deste país, tais são, certamente, as relações
geográficas, comerciais, morais e políticas formadas pela natureza, a cristalizarem-se no processo do tempo, neste
momento mesmo alcançando a maturidade, (...) é difícil resistir à convicção de que a anexação de Cuba por nossa
República Federal será indispensável à continuidade e à integridade da nossa própria União...
Há leis da política como há leis da gravitação física. E se uma maçã, separada de uma árvore nativa pela
tempestade, não pode escolher, mas apenas cair no chão, Cuba, por força desligada do seu vínculo não natural com
a Espanha, e incapaz de se auto-sustentar, só pode gravitar na direção da União Norte-Americana, a qual, pela
mesma lei da natureza, não pode segregá-la do seu seio.
Carta de John Quincy Adams, secretário de Estado dos Estados Unidos, a Hugh Nelson, representante norte-americano em Madri, 23 de abril de 1823.
Analisando o texto acima e considerando a política externa norte-americana, conclui-se que:
	 a)
	A percepção de uma identidade americana abrangente firmou-se no hemisfério ocidental.
	 b)
	Os interesses dos Estados Unidos no Caribe datam da sua participação na Guerra Hispano-Americana.
	 c)
	A ideia de pan-americanismo era fortalecida pela proposta de parceria na política e na economia com as nações do
continente.
	 d)
	A essência da Doutrina Monroe, "América para os americanos", definia o continente como zona de influência dos EUA.
	12.
	(ENADE, 2017) Quando se foram os espanhóis do México e ainda não se preparavam os espanhóis contra nós, primeiro se difundiu entre nós uma grande peste, uma enfermidade geral. Começou em Tepeílhuitl (décimo terceiro mês no calendário mexica). Sobre nós se estendeu: grande destruidora de gente. Alguns bem os cobriu, por todas as partes de seu corpo se estendeu. Na cara, na cabeça, no peito etc. Era uma enfermidade destruidora. Muitos morreram dela, mas muitos somente de fome morreram: houve mortos pela fome: já ninguém cuidava de ninguém, ninguém com outros se preocupava. O tempo que esta peste manteve-se forte foi de sessenta dias, sessenta dias funestos.
LEÓN-PORTILLA, M. A Visão dos Vencidos. A tragédia da conquista narrada pelos Astecas. L&PM Editores, coleção L&PM História. Série: Visão dos Vencidos, v. 2, Porto alegre, 1985 (adaptado).
No texto acima, é narrada uma breve passagem da conquista da América sob o ponto de vista dos mexicas (astecas). Indígenas sobreviventes deixaram testemunhos dessa conquista, oferecendo à posteridade fundamental relato que se opõe, muitas vezes, ao dos cronistas espanhóis. 
A partir do exposto, avalieas afirmações a seguir:
I. A disseminação de doenças causada pela chegada dos espanhóis à América provocou enorme mortandade, determinante para a tomada, sem forte resistência, de Tenochtitlán, importante centro urbano da civilização mexica. 
II. Além da supremacia militar dos espanhóis, dois outros fatores adquirem considerável importância para a compreensão dos mecanismos da conquista colonial: as epidemias e a fome. 
III. O sarampo e a varíola, doenças presentes na Europa, uma vez transmitidas à população indígena mexica, que não possuía os anticorpos necessários para combatê-las, tornaram-se fatores relevantes para a conquista espanhola na América. 
É correto o que se afirma em:
	 a)
	I e II, apenas.
	 b)
	I, II e III.
	 c)
	II e III, apenas.
	 d)
	I, apenas.
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