SUGESTÃO PARA O DIA DA MULHER 2026 teofilo

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Olá família Teófilo Girão, pensando em possibilidade de atividades para 
comemoração em alusão ao dia 08 de março dia da mulher, seguem algumas 
sugestões de atividades para desenvolvermos com nossos alunos. 
 
OBS: A proposta da prefeitura é abordarmos o combate ao feminicídio. 
 
OBS: TUDO ESCRITO ABAIXO SÃO SUGESTÕES. 
 
1. Atividades de pesquisa e exposição 
 Galeria de Mulheres da Comunidade: Os alunos do infantil ao 5º ano trazem fotos 
ou desenhos de mulheres que os inspiram em casa ou na escola (mães, avós, 
merendeiras, professoras) para montar um "Mural da Inspiração". 
 "Mulheres que Fizeram História": Cada turma do 6º e 7º ano pode pesquisar uma 
mulher influente na ciência, política ou artes (ex: Marie Curie, Malala, ou brasileiras 
como Bertha Lutz) e criar um mural ou apresentação estilo "TED Talk". 
 
2. Atividades Interativas (Anos Iniciais) 
 Dinâmica das Qualidades: Trabalhe poemas sobre o tema e peça que os alunos 
identifiquem e recortem qualidades (ex: "corajosa", "inteligente") para associar às 
mulheres de suas vidas. 
 Oficinas Criativas: Produção de cartões personalizados ou atividades de colagem 
com materiais diversos (forminhas de doce, fitas) para criar "looks" de mulheres 
admiráveis, estimulando a coordenação e criatividade. 
 
3. Eventos e Reflexão (Anos Finais) 
 Cine-Debate: Exibição de curtas-metragens que abordem igualdade de gênero e o 
papel da mulher na sociedade, seguidos de uma roda de conversa mediada pelos 
professores. 
 Painel da Igualdade: Criação de um mural coletivo onde os alunos escrevem frases 
sobre o que significa igualdade e respeito no dia a dia escolar. 
 
4. Momento de Integração 
 Café com Elas: Convite para que as mulheres da família participem de um café na 
escola, onde os alunos do fundamental 1 realizam uma apresentação musical ou 
jogam um "Bingo do Dia da Mulher" com temas educativos. 
Dica Pedagógica: Utilize habilidades da BNCC (como a EF05HI03) para conectar 
as atividades ao currículo de História, focando no papel da mulher ao longo do 
tempo. 
 
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1. Lembrancinhas de Baixo Custo (Faça Você Mesmo) 
Estas ideias podem ser confeccionadas pelos próprios alunos em sala de aula: 
 Bracelete de Flor (infantil ao 3º ano): Use um rolinho de papel higiênico cortado 
lateralmente e pintado pelos alunos. Eles colam uma flor de papel colorida no topo, 
decorada com glitter ou lantejoulas. 
 Cartão com "Mimo" Útil (4º ao 5º ano): Um cartão personalizado com uma frase 
motivadora onde se encaixa uma mini lixa de unha ou um bombom. É simples, 
barato e funcional. 
 Marcador de Páginas Inspirador (6º e 7º ano): Os alunos criam marcadores com 
frases de mulheres importantes que pesquisaram. Podem usar papel cartão, fita de 
cetim e até técnicas de caligrafia ou colagem. 
 Vaso de "Suculenta" de Papel: Um pequeno cone de papel pardo simulando um 
vaso, com uma flor de dobradura (origami) e uma tag: "Cultive sua força". 
2. Roteiro de Apresentação Cultural – ter o apoio ajuda do projeto PIBID 
Este roteiro foi pensado para um evento de cerca de 40 a 50 minutos no pátio: 
 
 Abertura (5 min): Boas-vindas da direção e breve explicação lúdica sobre a origem 
do dia 8 de março, focando na união e no respeito. 
 Bloco 1 - Musical (infantil ao 3º ano): Apresentação de uma música temática (como 
"Maria, Maria" ou canções infantis sobre admiração). As crianças podem usar os 
braceletes de flor que produziram. 
 Bloco 2 - Poesia Viva (4º e 5º ano): Jogral ou leitura de um poema coletivo. Cada 
aluno segura uma placa com uma qualidade feminina 
(ex: Coragem, Sabedoria, Luta) que foi trabalhada em sala. 
 Bloco 3 - Painel "Mulheres que Inspiram" (6º e 7º ano): Breves falas (estilo TED 
Talk de 1 minuto) onde os alunos apresentam uma mulher histórica ou da 
comunidade, destacando sua conquista. 
 Encerramento: Entrega das lembrancinhas feitas pelos alunos para as funcionárias 
da escola e mães presentes, ao som de uma música animada. 
Sugestões de Músicas 
 
 infantil ao 3º ano (Lúdico e Empoderamento): 
o "No Dia da Mulher" (Música Infantil): Uma canção que reforça que a menina pode 
ser o que quiser (astronauta, engenheira, artista). 
o "Simplesmente Mulher" (Marcelo Serralva): Muito utilizada em musicalização 
infantil por ser leve e fácil de acompanhar com gestos. 
4º ao 5º ano (Admiração e Respeito): 
o "Dona de Mim" (IZA): O refrão é forte e fácil de cantar, trabalhando a ideia de 
autonomia e força desde cedo. 
o "Coisa Mais Linda" (Caetano Veloso): Ideal para uma apresentação mais suave, 
focada na beleza da existência feminina. 
 6º ao 7º ano (Reflexão e História): 
o "Maria, Maria" (Milton Nascimento): Um clássico que simboliza a força, resiliência 
e a "magia" da mulher brasileira. É excelente para análise de letra em sala de aula. 
o "Triste, Louca ou Má" (Francisco, el Hombre): Para turmas mais maduras (7º 
ano), abordando a quebra de estereótipos. 
Sugestões de Poemas 
 
 Anos Iniciais (Foco em Afeto e Qualidades): 
o "Mulher" (Taise Agostini): Poema rimado que destaca o carinho e o respeito 
necessários no trato com as mulheres. 
o "Mulher" (Thí Agostini): Valoriza as diferenças e a inteligência feminina, afirmando 
que a mulher nasceu para mostrar onde quer chegar. 
 Anos Finais (Foco em Identidade e Luta): 
o "Para elas" (Alice Ruiz): Poesia curta e direta que dialoga bem com adolescentes. 
o "Ser Mulher" (Autoria variada/Adaptação): Texto que descreve a mulher como "o 
alicerce do mundo" e a "revolução que floresce a cada passo". 
o Poemas Autorais: Estimule o 6º e 7º ano a escreverem seus próprios textos, 
focando em como eles veem o papel da mulher no futuro.