Avaliacao Final (Discursiva) - Individual

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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual
(Cod.:1018379)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 95170354
Qtd. de Questões 2
Nota 9,00
Paulo Freire, em sua caminhada educacional, buscou sempre trabalhar dentro da 
formação, educação, humanização e autonomia. Neste sentido, o autor considera a 
experiência de vida do aluno como a base de sua proposta de trabalho. Cada professor em 
sua atividade educacional deverá, dentro desta proposta pedagógica, construir e participar 
ativamente na metodologia de ensino junto ao contexto da realidade do aluno. Para o 
entendimento de Freire, sobre o contexto da realidade educativa e a metodologia de 
ensino, o autor considera dois pontos que são o início para qualquer prática educativa. 
Disserte sobre esses pontos.
Resposta esperada
Os dois pontos importantes que Freire considera no fazer docente parte sempre do
aluno e do contexto social que este aluno está inserido. Dessa forma, a aprendizagem
deverá abranger a capacidade e a complexidade de quem está ensinando e
aprendendo, em uma coletividade e troca de saberes. Com isso, o professor necessita
estar bem preparado tanto na teoria como em sua prática, envolvendo todas as
possibilidades de construção do conhecimento. Os conhecimentos trabalhados junto
aos alunos precisam ultrapassar a sala de aula. Deverá ser utilizado no cotidiano de
seu aluno, dando, assim, seguimento à filosofia de Paulo Freire, que busca
transformar o conhecimento em movimento e assim realizar o aprender a apreender.
Minha resposta
Os dois pontos importantes que Freire considera no fazer docente parte sempre do
alunoe docontexto social que este aluno está inserido. Dessa forma, a aprendizagem
deverá abranger acapacidade e a complexidade de quem está ensinando e
aprendendo, em umacoletividade e trocade saberes. Com isso, o professor necessita
estar bem preparado tanto na teoria como em suaprática, envolvendo todas as
possibilidades de construção do conhecimento. Os conhecimentostrabalhados junto
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aos alunos precisam ultrapassar a sala de aula. Deverá ser utilizado nocotidiano de
seu aluno, dando, assim, segui mentoà filosofia de Paulo Freire, que
buscatransformar o conhecimento em movimento e assim realizar o aprender a
apreender
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia
apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos
materiais didáticos e estudos.
Os direitos e os deveres da sociedade nos faz pensar na igualdade. Assim, parte-se 
da perspectiva de que todos somos responsáveis em exigir direitos, mas, sobretudo, agir 
conforme os deveres de cidadão. Isso implica no combate às diversas formas de 
discriminação que podem ocorrer nas diferentes culturas. Disserte sobre a definição de 
desigualdade.
Resposta esperada
A desigualdade faz referência ao processo de relacionamento em que, na sociedade,
ocorre uma diferenciação no tratamento de um para com o outro, de maneira que uns
não sejam equiparados a outros, no campo dos direitos, do acesso às benesses, à
renda etc. Como a própria palavra revela, a desigualdade torna os seres humanos
desiguais entre si, de modo que alguns são tratados como limitados em relação a
outros, no grupo social.
Minha resposta
A desigualdade pode ser definida como a existência de diferenças significativas entre
indivíduos, grupos ou classes sociais em relação ao acesso a recursos, oportunidades,
direitos e poder. Essas diferenças podem ser econômicas, sociais, políticas ou
culturais, e geralmente resultam em um tratamento diferenciado entre pessoas ou
grupos que têm diferentes características ou origens. Além disso, a desigualdade pode
ser agravada por outras formas de discriminação, como o racismo, o sexismo, a
homofobia e a xenofobia, que impedem o pleno exercício da cidadania e o respeito à
diversidade cultural e étnica. Por isso, é fundamental que a sociedade se mobilize
para combater a desigualdade e as diferentes formas de discriminação, promovendo a
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igualdade de direitos e oportunidades para todos os indivíduos, independentemente
de sua raça, gênero, orientação sexual, religião ou origem social. O respeito aos
direitos humanos e aos deveres de cidadania é uma responsabilidade de todos e deve
ser uma prioridade em qualquer sociedade justa e igualitária.
Retorno da correção
Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia
apenas ter apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos
materiais didáticos e estudos.
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