Avaliação sobre Multiculturalismo

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:883638)
Peso da Avaliação
1,50
Prova
67943190
Qtd. de Questões
10
Acertos/Erros
10/0
Nota
10,00
De acordo com pesquisas desenvolvidas pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (FIPE), há um ambiente em que ocorrem as 
práticas discriminatórias envolvendo todos os autores. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esse ambiente:
A Urbano.
B Sociedade.
C Escolar.
D Rural.
O processo de aculturação não significa abandono de uma cultura em detrimento de outra, mas o acolhimento da outra cultura como parte de 
seu contexto cultural no que tange às multiculturas. Vimos muito isso na culinária oriental trazida ao Brasil, nas comidas típicas de outros 
países ou regiões brasileiras que contribuem com suas músicas, vestuários, danças, entre outros. A globalização envolve um contexto mundial 
com propósito de expandir a questão econômica, política, social, cultural e tecnológica. A comunicação tecnológica foi o alvo de toda essa 
expansão. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pode ser útil fazer aqui uma distinção entre o “multicultural” e o “multiculturalismo”. Multicultural é um termo qualificativo.
(    ) Descreve as características sociais e os problemas de governabilidade apresentados por qualquer sociedade na qual diferentes 
comunidades culturais convivem e tentam construir uma vida em comum, ao mesmo tempo em que retêm algo de sua identidade “original”.
(    ) Em contrapartida, o termo “multiculturalismo” é substantivo. Refere-se às estratégias e às políticas adotadas para governar ou 
administrar problemas de diversidade e multiplicidade gerados pelas sociedades multiculturais.
(    ) Ambos os termos são hoje interdependentes, de tal forma que é praticamente impossível separá-los. Contudo, o “multiculturalismo” 
apresenta algumas dificuldades específicas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B F - V - F - V.
C F - F - V - V.
D V - V - F - F.
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Maria Thais Ferreira Ramos
Letras - Português (2957316)
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02/07/2024, 13:51 AVA
https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiODgzNjM4IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBJIC0gSW5kaXZpZHVhbCIsInBhcmFtZXRlciI6MTI5Mj… 1/5
O processo de aculturação não significa abandono de uma cultura em detrimento de outra, mas o acolhimento da outra cultura como parte de 
seu contexto cultural. Vimos muito isso na culinária oriental trazida ao Brasil, nas comidas típicas de outros países ou regiões brasileiras que 
contribuem com suas músicas, vestuários, danças, entre outros. A globalização envolve um contexto mundial com propósito de expandir as 
questões econômica, política, social, cultural e tecnológica. A comunicação tecnológica foi o alvo de toda essa expansão.
Sobre que distinção deve ser feita, assinale a alternativa CORRETA:
A Entre o analfabeto e o multiculturalismo.
B Entre o analfabeto e o racismo.
C Entre o multicultural e o racismo.
D Entre o multicultural e o multiculturalismo.
Nos planos econômico, social, político e das relações pessoais "diferença" tem significado, em nosso país, quase sempre de "desigualdade"; ou 
mais exatamente: as diferenças étnicas, culturais e fenotípicas serviram de marcas entre desiguais sociais. No plano da cultura, porém, a 
aplicação dessa equivalência (diferença = desigualdade) confunde os partidários da "democracia", levando-os a postular o fim das diferenças 
como garantia de igualdade. Eis o que pensaria um "democrata" bem-intencionado: "nossos alunos serão iguais a nós quando não forem 
diferentes”. Com base nisso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A partir dessa reflexão, podemos conjeturar que a problemática da diversidade não está relacionada às diferenças, mas à desigualdade e 
à exclusão. Nesse sentido, temos o direito a ser iguais, quando a diferença nos inferioriza; e temos o direito a ser diferentes sempre que a 
igualdade nos descaracteriza.
(    ) O autor alerta para a necessidade do reconhecimento à diferença, como parte essencial da singularidade humana, não abrindo mão da 
igualdade de direitos e condições. 
(    ) A cultura é uma produção. Tem sua matéria-prima, seus recursos e seu “trabalho produtivo”. Depende de um conhecimento da tradição 
enquanto “o mesmo em mutação” e de um conjunto efetivo de genealogias.
(    ) O que esse “desvio através de seus passados” faz é nos capacitar através da cultura, a nos produzir a nós mesmos de novo, como novos 
tipos de sujeitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V - V.
B V - F - F - F.
C F - F - F - V.
D V - F - V - F.
A globalização envolve um contexto mundial com propósito de expandir algumas questões. Sobre essas questões, classifique V para as 
opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Econômica. 
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Maria Thais Ferreira Ramos
Letras - Português (2957316)

02/07/2024, 13:51 AVA
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(    ) Política.
(    ) Social.
(    ) Cultural e tecnológica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - V - V.
C V - V - V - F.
D F - F - F - F.
Todo sujeito tem direito à educação e ao respeito, independentemente de questões relativas à etnicidade, ao gênero e à religiosidade. Sobre 
o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A cultura não é apenas uma herança, mas uma construção coletiva em processo.
II- Os desafios atuais da diversidade têm raízes no passado, por isso é uma questão de consciência coletiva.
III- As pessoas hoje assumem ser preconceituosas e estão dispostas a manter contato social com todos, prevalecendo a distância entre 
grupos diferenciados.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença II está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
Os desafios atuais da diversidade têm raízes no passado, por isso é uma questão de consciência coletiva. Nesse sentido, quando se trata de 
diversidade, há uma ampla compreensão que abarca estudos mais complexos para circundar maior entendimento do assunto. De acordo com o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O processo de aculturação se dá pelo contato de duas ou mais matrizes culturais diferentes.
(    ) Se dá também pela interação social entre grupos de culturas diferentes. 
(    ) Todos os grupos, ou um deles, sofrem mudanças.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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Maria Thais Ferreira Ramos
Letras - Português (2957316)
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02/07/2024, 13:51 AVA
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A F - F - F.
B F - F - V.
C V - V - F.
D V - V - V.
Multiculturalismo é o termo que descreve muitas culturas em uma região. Alguns países advogam em favor do multiculturalismo. Sobre o 
exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A integração de países e culturas diferentes traz a ideia de sociedades multiculturais.
PORQUE
II- Essa prática deve estar acompanhada de ações e estratégias políticas que apoiem, na prática, toda essa diversidade – chamamos isso de 
multiculturalismo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As asserções I e II são proposições falsas.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A multicultura refere-se a diferentes grupos sociais,enquanto que o multiculturalismo denota estratégias políticas para lidar com problemas 
sociais específicos. 
Sobre o multiculturalismo crítico, assinale a alternativa CORRETA:
A
Integra os diferentes grupos culturais o mais rápido possível a uma sociedade majoritária, em uma concepção de cidadania individual e
universal.
B Pugna pela assimilação da diferença às tradições e aos costumes da maioria.
C Foca na solução dos problemas culturais da minoria, atendendo aos interesses do centro.
D Prioriza o poder, o privilégio, a hierarquia das opressões e os movimentos de resistência.
Para que o docente possa construir uma mediação cultural com os alunos, ele precisa transitar por lugares não formais, ampliando as 
vivências dos sujeitos em seu percurso educacional. Nesse sentido, uma estratégia de sucesso para ampliar as possibilidades de 
aprendizagem consiste na saída da escola. Com base nisso e para que uma saída traga indicadores positivos para o trabalho pedagógico, 
analise as sentenças a seguir:
I- É necessário compreender a interseção entre o aprendizado formal e o não formal.
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Maria Thais Ferreira Ramos
Letras - Português (2957316)
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02/07/2024, 13:51 AVA
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II- É necessário pesquisar sobre os lugares a serem visitados pessoalmente ou por meios midiáticos.
III- É necessário buscar maiores informações caso ocorram visitas mediadas, estabelecendo contato com os profissionais dos locais visitados.
IV- É necessário discutir com os alunos a relação com o lugar a ser visitado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D Somente a sentença III está correta.
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Maria Thais Ferreira Ramos
Letras - Português (2957316)
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02/07/2024, 13:51 AVA
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